"תכנית התחדשות" בחולון

מבוא

פרויקט הפיילוט של 'עמותת פנים להתחדשות יהודית בישראל' בחולון שם לו למטרה ליישם באופן אופיטמלי את ההמלצות של דו"ח ועדת שנהר בבתי הספר הממלכתיים, באמצעות תהליך ההופך את בית הספר למוסד חינוכי מונחה ומתחזק חזון, כשבמרכזו של החזון גם זהותו היהודית – הציונית – והדמוקרטית.

לפני כשנה וחצי הונחה על שולחן שרת החינוך, ועל פי הזמנתה הצעת פרויקט דומה ל"תכנית התחדשות בחולון", אך מותאמת ליישום ברמה הלאומית. שרת החינוך יולי תמיר , ויו"ר המזכירות הפדגוגית פרופ' ענת זוהר תומכות ורוצות ביישום הפרויקט, אך טרם יישמו אותו בעקבות קשיים בתקצוב הפרויקט על ידי משרד החינוך. לאור הקושי המתמשך באיתור תקציב מיידי במשרד החינוך למימוש התכנית, לפני כמחצית השנה החלטנו ב"פנים" לחבור לעיר בישראל ולהתחיל את הפרויקט עמה, הן לקידום החינוך בעיר, אך קודם כל ובעיקר במטרה ליצירת פיילוט עבור משרד החינוך לקראת יישומו ברמה הלאומית.  כך הגענו לחולון. ההנחה היא כי הצלחת הפרויקט בחולון תדרבן את משרד החינוך לשים תחום זה בסדר עדיפות גבוה, ולהפעילו בעתיד בהקדם ברמה הארצית, בהיקפים רחבים של מאות בתי ספר במגזר הממלכתי.

עיריית חולון נבחרה כשותפה מתאימה לפרויקט, בשל הניהול המקצועי והמוטיבציה הגבוהה שלה לחינוך בכלל, לפיתוח חינוך לזהות יהודית בפרט. חולון היא עיר המשקיעה רבות ומצליחה בתחומי החינוך, הקהילה והתרבות. בחולון ישנם כ – 30,000 תלמידים, מגיל הגן ועד כתה יב.

החינוך הממלכתי בחולון כולל בתוכו 23 בתי ספר יסודיים, ו –11 על יסודיים בחינוך הרגיל והמיוחד. בשלב הראשון של פרויקט הפיילוט בחולון ישתתפו כ – 5,500תלמידים מ – 6 בתי ספר שונים ( שלושה בתי ספר יסודיים ושלושה על-יסודיים שש-שנתיים).

תיאור הפרויקט

רציונל הפרויקט ממוקד בהנעת תהליך מתמשך בבית הספר של חינוך לזהות יהודית, ציונית ודמוקרטית, באוריינטציה מבנית רחבה והוליסטית, הכוללת מעורבות של הסביבה הקהילתית הבית ספרית במספר מעגלים. הפרויקט מתמקד ביצירה וגיבוש חזון בית ספרי שבבסיסו המרכיב היהודי-ציוני ודמוקרטי, המהווה נרטיב כללי המכוון את בית הספר בגיבוש והפעלת תכנית פעולה בית ספרית הוליסטית ורחבה.

בית ספר המשתתף בתוכנית יסתייע במלווה מקצועי, שיועמד לרשותו על ידי מינהלת הפרויקט בהיקף של כרבע משרה, אשר יסייע בפיתוח החזון והערכים הבית ספריים אשר יעצבו את הסביבה הבית ספרית, יבואו לביטוי בכל הפעעולות החינוכיות בבית הספר, וכך יגעו וישפיעו על זהותו היהודית של כל תלמיד ותלמיד.

כל בית ספר ייצור צוות הנהגה בית ספרי, המורכב ממנהל/ת בי"ס, מורה מרכז, נציגים מצוות המורים, הורים ונציגים מהקהילה. ההנהגה הבית ספרית (בסיוע המלווה המקצועי), תגבש בשלב הראשון את החזון העדכני של בית הספר, ולאחר מכן תבנה תוכנית פעולה בית ספרית תלת שנתית מוכוונת חזון, התואמת את מדיניות משרד החינוך, ובנוסף ללימוד גופי הידע והפעילות החברתית, מתמקדת בתחומים שונים הקשורים לתרבות היהודית כגון : לוח השנה העברי, טקסי חיים ביהדות, צדק חברתי ומעורבות בקהילה.

התוכנית הבית ספרית תהייה מחויבת לכלול בתוכה את כל שדות העשייה החינוכית בבית הספר: חינוך פורמלי (שעות במערכת השעות הבית ספרית), חינוך בלתי פורמלי (טיולים, סמינרים, ימי עיון וכו'), השתלמויות מורים, פעילויות קהילתיות ועיצוב המרחב הפיזי.

ההקשר היהודי, ציוני ודמוקרטי, ישקף וישפיע על ערכים רבים וסוגיות חברתיות שונות, כגון: מעורבות ותרומה בקהילה, אזרחות טובה, מניעת אלימות, סמים ואלכוהול וכו'. כתהליך המעצב את התרבות והסביבה הבית ספרית, תהיה לכך גם השפעה בשיפור ההישגים והמצוינות הבית ספרית. צורת הלימוד תהיה חוויתית, רגשית וערכית, ולא רק תתמקד בידע.

פרויקט זה מטרתו להעצים את בית הספר גם במעגל המעורבות וההקרנה לקהילה. אחד מעיקרי הפרויקט הוא האוריינטציה הקהילתית, ולכן, התכנית מכלילה הורים, נציגים מהמתנ"ס, מעיריית חולון ומגורמים קהילתיים רלוונטיים אחרים.

כל בי"ס המשתתף בפרויקט יחתום על מסמך התחייבות בתחילת הפרויקט בו הוא מתחייב לעמוד בדרישות הפרויקט, כפי שהוגדרו בנקודות ההתחלה וכפי שיוגדרו ויעודכנו על ידי המינהלת מעת לעת. במידה ובית הספר לא יעמוד בדרישות לאורך תקופה מתמשכת, תופסק השתתפותו של בית הספר בפרויקט הפיילוט.

המבנה הארגוני של הפרויקט

בכדי למקסם את מקצועיות והצלחת הפרויקט, המבנה הארגוני של הפרויקט יכלול:

1. ועדת היגוי מקצועית המורכבת מנציגים מעיריית חולון, מעמותת פנים, ממשרד החינוך, ומלווה אקדמי חינוכי.

2. מנהלת הפרויקט מטעם עמותת פנים – שתנהל את כל הפרויקט, הליווי וההנחיה.

3. רכזת הפרויקט מטעם חולון.

4. מלווי בתי הספר

תקציב

עמותת פנים מממנת 70% מתקציב הפרויקט באמצעות גיוס כספים מקרנות המחויבות לנושא, ועיריית חולון מממנת כ  30%.

התקציב המתוכנן לעמוד ישירות לרשות בית ספר משתתף בתוכנית הוא (בנוסףלמשאבי הליווי מהמינהלת):

א. 4 ש"ש עבור רכז הפרוייקט הבית ספרי.

ב. בשנה הראשונה (מתוכננת להתחיל בינואר 2008) – שנה חלקית של הכנה לקראת הפרויקט.

ג. בשנה השניה של הפעילות, טרם גיבוש התכנית הבית ספרית המלאה: כ 250 ₪ לכל תלמיד לשנה.

ד. בשנה השלישית של הפעילות, לאחר גיבוש והפעלת התכנית הבית ספרית המלאה: כ 600 ₪ לכל תלמיד לשנה.

בית ספר המשתתף בפרויקט מחויב להשקיע לפחות 20% מהתקציב בקניית שירותים מארגונים מומחים בתחום ולפחות – 10% מהתקציב ישקיע בקניית שירותים מגופי חינוך ותרבות קהילתיים עירוניים. בית הספר רשאי להשתמש ב - 70% מהתקציב עבור פעולות פנימיות בבית הספר,.

בית ספר מחויב להשקיע מינימום של אחוז מסוים מהתקציב בכל אחד מחמשת התחומים בתוכנית הבית ספרית: 20% - בשעות בחינוך הפורמלי, 20% - בחינוך הבלתי פורמלי, 10% - בפרויקטים בקהילה, 10% - בהשתלמויות מורים, 5% - בעיצוב המרחב הפיזי , ב – 35% הנוספים – כל בי"ס יחליט באופן עצמאי, על פי סדרי העדיפות שלו, היכן להשקיע.

על פרויקט התחדשות בחולון